一、教育从业经历:
2002年6月 ?至今 中国科学院心理研究所社会与经济行为研究中心研究员, 主任;
2004年5月 ?至今 中科院、沈阳师大人力资源开发与管理科学院教授, 院长;
1997年9月 ?2002年6月 心理所工业与经济心理研究室主任,研究员,博士生导师;
2002年6月 ?2002年7月 荷兰格罗廷根大学高级访问学者,博士生指导教授;
2001年5月 ?2001年6月 美国明尼苏达大学、依利诺依州立大学高级访问学者;
1999年8月 ?1999年9月 俄罗斯科学院心理研究所,高级访问学者;
1998年4月 ?1998年5月 美国加利福利亚大学伯克利分校,高级访问学者;
1996年8月 ?1997年8月 美国密执安大学心理系、ISR调查社会中心,高级访问学者;
1997年4月 ?1997年7月 美国辛辛那提大学教育学院,高级访问学者;
1996年6月 ? 1997年8月 中国科学院心理研究所,研究员;
1992年4月 ?1996年5月 中国科学院心理所副研究员,研究室副主任、主任;
1990年4月 ?1992年4月 中国科学院心理研究所助理研究员;
1987年1月 ?1990年4月 中国科学院心理所研究生,毕业获心理学理学博士学位;
1984年8月 ?1987年1月 北京师范大学心理系研究生,毕业获心理学硕士学位;
1982年8月 ?1984年8月 西南师范大学外语学院,政治辅导员、心理学教师;
1978年10月?1982年8月 西南师范大学学生,毕业获文学学士学位;
二、部分研究成果和奖励
1) 张建、时勘等,突发事件对医护人员、患者、民众心理状态的影响及对策的研究,2004年北京市科学技术进步二等奖。
2) 时勘,获2003年中共中国科学院党组“中国科学院防治非典型肺炎工作优秀共产党员”荣誉称号。
3) 时勘主编,《心理健康教育读本》(国家劳动和社会保障部统编教材),2003年度中华人民共和国劳动和社会保障部“全国职业培训和技工教育优秀教材奖”。
4) 时勘等,《招飞心理选拔测评系统》,2001年度中国人民解放军科学技术进步二等奖。
5) 时勘,获1999年度中华人民共和国国务院政府特殊津贴。
6) 时勘等,《中国科学院实施知识创新工程的职工心理特征及对策研究》,1999年国家人事部科研成果2等奖。
7) 时勘等,国防科工委九二一工程重大项目《航天员选拔心理会谈的评价标准与方法》,1999年度中国人民解放军总装备部科技进步二等奖。
8) 时勘等,《心智技能模拟培训法及其应用》,1998年1月通过中国科学院成果登记。
9) 时勘等, 《钻井、采油技工智能培训系统研究》,1996年度中国石油天然气总公司(部级)科学技术进步三等奖。1997年被APEC亚太经合组织推荐为“亚洲地区样板培训模式”。
10) 时勘等,国家教育科学八五规划重点项目《中等学校职业指导课的实验研究》,1996年8月通过国家教委鉴定。
11) 时勘等,《钻头总装线操作工岗位培训的心理模拟教学研究》,获1993年度四川石油局科学技术进步二等奖、1994年度石油总公司(部级)科学技术进步三等奖。
12) 时勘、冯忠良、徐联仓等,《轻工业技工培训心理模拟教学研究》, 获1993 年度国家轻工业部科学技术进步二等奖。
13) 时勘、张侃等, 《个人职业素质评价系统》, 1993 年5月通过国家劳动部部级成果鉴定。
14) 时勘著,《现代技术培训心理学》, 1992年国家教委全国优秀图书二等奖。
15) 时勘等, 《轻工业技工培训心理模拟教学方法》,载《中国技术成果大全》, 1992年, JC.第15期, 总第95期, 科学技术文献出版社, 1992年12月第1版,369页。
三、部分论文:
1) Shi Kan, Long Jian-hua, Lu Jia et al, Present Situation and Trend of Managerial Psychology in China. Chinese Journal of Clinical Rehabilitation, Vol. 9 No.8 February 2005, pp 244-251.
2) 李晓轩,李超平,时勘,科研组织工作满意度及与工作绩效的关系研究,《科学学与科学技术管理》,2005年No.1
3) 孙河川、时勘,欧洲八国学校效能与改进研究-国家层影响因素对教育改进的影响,《教育研究》,2004年增刊,2004年9月,第33-41页。
4) Jiafang Lu, & Kan Shi, A Profile of Social Support during SARS in China. Vol. 1, No.1, Fall, 2004, International Management Review, 1(1), 45-51.
5) 时勘、任孝鹏、王斌,中国科学院创新文化评价研究,科学学研究,2004年12月15日出版,第22卷第6期,第646-651页。
6) 陆佳芳、时勘,影响团队学习的人际因素研究,《管理学报》,2004年第1卷第3期(卷终)总第3期,316-319页。
7) 王筱璐、时勘、宋逢明、陈卓思,我国行为金融学研究的心理学思考,《管理评论》,2004年第十六卷,第十一期,第58-62页。
8) Wang, P, Lawler, J., Walumbwa, F.O., & Shi, K.(2004), Work-Family Conflict and Job Withdrawal Intentions: The Moderating Effect of Cultural Differences. International Journal of Stress Management, 11, 392-412. SSCI
9) Walumbwa, F.O., Wang, P, Lawler, J., & Shi, K.(2004). The role of collective efficacy in the relations between transformational leadership and work outcomes.Journal of Occupational and Organizational Psychology, 77,515-530. SSCI
10) SHI, Kan, Organizational Behavior Research in Transition Time of China, Special Issue for 4th Asian eBusiness Workshop, August 5-7 2004,Chengdu,China, Journal of Electronic Science and Technology, Vol.2 No3 Sep.2004, pp.110-115.
11) 时勘,胡卫鹏,北京民众在SARS疫情中风险认知与心理行为的比较研究,《中国临床心理学杂志》,2004年,第12卷,第3期,第293-298页。
12) 胡卫鹏、区永东、时勘, 连续性公共利益困境中信息结构对决策行为的影响, 《心理学报》, 2004,38(8)。
13) Evert van de Vliert, Kan Shi, Karin Sanders, Yongli Wang, Xu Huang, Chinese and Dutch interpretations of supervisory feedback, Journal of Cross_cultural Psychology, Vol.35, No.4, July 2004 p 417-435, SSCI.
14) 胡杰、叶仁荪、王玉芹、时勘,京、赣两地民众“非典”时期社会心理行为的比较研究,《华东经济管理》,2004年第3期,总第93期,第49-52页。
15) 王永丽、时勘,绩效反馈研究的回顾与展望,《心理科学进展》,第12卷第2期,2004年3月出版,第282-289页。
16) 时勘,突发事件的社会心理预警及应对,《新华文摘》总第306期,第6期,2004年3月20日出版,第14-16页。
17) 时勘、张进辅,非典时期京渝两地民众社会心理特征比较研究,《西南师范大学学报》,第30卷(总第134期)2004年 第2期,第53-57页。
18)胡卫鹏、时勘,组织承诺研究的进展和展望,《心理科学进展》,2004年第12卷,第1期(总第77期),第103-110页。
19) 仲理峰、时勘, 家族企业高层管理者胜任特征模型的评价研究, 《心理学报》,2004年1月出版,第36卷第1期,第110-115页。
20) 时勘,突发事件的社会心理预警及应对,《科学中国人》2004年第2期,第9-10页。
21) 时勘、胡志强、张宏云,小组工作(GW)及其作用,《中国人力资源开发》,2004年第01期(总第163期),第39-41页
22) 李超平、时勘、罗正学、李莉、杨悦,医护人员工作家庭冲突与工作倦怠的关系,《中国心理卫生杂志》,2003年12月10日出版,第17卷第12期,807-809页。
23) 叶仁荪、胡杰、王玉芹、时勘、胡志强、李文东,对“非典”时期江西民众社会心理行为的研究,《江西社会科学》,2003年11月25日出版,2003年第11期(总第204期),第5-9页。
24) 王永丽、时勘、黄旭,个人主义与集体主义结构的验证性研究,《心理科学》,2003年11月第26卷第6期(总第146期),第996-999页。
25) 王永丽、时勘,领导反馈机制的研究进展,《心理与行为研究》,2003年10月出版,第1卷第4期,第293-297页。
26) 徐长江、时勘,工作倦怠:一个不断扩展的研究领域,《心理科学进展》,2003年第11卷,第6期(总第76期),第680-685页。
27) 时勘,危机突发事件的社会心理预警研究,《北京社会科学》,2003年第4期,总第71期(季刊),第51-59页。
28)李超平、时勘,促进知识管理的人力资源管理策略,《中国农业大学学报》(社会科学版),2003年,总第52期,第3期,第51-55页。
29) 时勘、范红霞、陈雪锋、李文东、谢义忠,“非典”时期民众社会心理特征研究,《湖南师范大学教育科学学报》2003年9月出版,第5期,第2卷(总第9期),第77-81页。
30) 时勘、李文东、范红霞、贾建民、高 晶、陈雪峰、徐长江,华北五城市民众SARS疫情中的心理行为研究,《中国公共卫生》,2003年9月出版,第19卷,第9期,1025-1027页。
31) 李超平、时勘、罗正学、李莉、杨悦,医护人员工作倦怠调查,《中国临床心理学杂志》,2003年8月出版,第11卷第3期,170-172页。
32) 范红霞,时勘等,关于股票个体投资者应付方式的研究,《中国临床心理学杂志》,2003年8月出版,第11卷第3期,198-199页。
33) 时勘 陈雪峰 胡卫鹏 贾建民 高晶 李文东 范红霞 余俊生 张丽红,北京市民对SARS疫情的风险认知特征的追踪研究,《人口研究》,2003年7月出版,第27卷第4期,第42-46页。
34) 李超平, 时勘, 分配公平与程序公平对工作倦怠的影响, 《心理学报》,2003年9月出版,第35卷第5期,677页-684页。
35) 时勘、范红霞、贾建民、李文东、宋照礼等,我国民众对SARS信息的风险认知及心理行为, 《心理学报》,2003年7月出版,第35卷第4期:546-554页。
36) SHI Kan, LU Jiafang, FAN Hongxia, JIA Jianming, SONG Zhaoli, LI Wendong, GAO Jing, CHEN Xuefeng, HU Weipeng,The Rationality of 17 Cities’ Public Perception of SARS and Predictive Model of Psychological Behaviors,Chinese Science Bulletin, 2003 Vol. 48 No. 13 pp. 1297-1303, SCI.
37) 时勘、陆佳芳、范红霞、贾建民、宋照礼、李文东、高晶、陈雪峰、胡卫鹏, SARS危机中17城市民众的理性特征及心理行为预测模型,《科学通报》,第48卷第13期,2003年7月出版,第1378-1383页。
38) 徐长江、时勘,组织文化的变革及其领导策略,《心理与行为研究》,2003年7月出版,第1卷第3期,第200-204页。
39) 时勘,我国灾难事件和重大事件的社会心理预警系统研究思考,《管理评论》2003年,第15卷,第4期,第18-22页。
40) 仲理峰、时勘,胜任特征研究的新进展,《南开管理评论》,2003年第6卷第2期,总第29期,第4-8页。
41) 王永丽、时勘,上级反馈对员工行为的影响,《心理学报》,第35卷第2期,2003年3月出版,第255-260页。
42) 时勘、阳志平,了解自我,《中国研究生》,2003年2月第3期,第57-59页。
43) Evert van de Vliert, Karin Sanders, Kan Shi, Yongli Wang, Xu Huang, Interpretation and effects of supervisory feedback,in China and The Netherlands, Gedrag & Organisatie 2003, Volume 16, nr.2,pp.125-139.
44) 李超平、时勘,变革型领导与领导有效性之间关系的研究,《心理科学》,2003年第26卷,第1期,第115-117页。
45) 时雨、仲理峰、时勘,团体焦点访谈方法,《中国人力资源开发》,2003年第1期,总第151期,第37页-40页。
46) 施春红、时勘,科研组织结构调整中的员工心态分析,《中国创业投资与高科技》,2002年,第12期,第47-48页。
47) 李超平, 时勘, 能力与投入的平衡, IT经理世界, 2002年第15期, 84-85页。
48) 时勘、阳志平,如何设计自我职业生涯,《中国研究生》,2002年12月第2期,第56-59页。
49) 施春红、李超平、时勘,企业的人力资源策略,《中国工商》,2002年,第11期,第156-157页。
50) 时勘、阳志平,从职业到职业生涯,《中国研究生》,2002年10月第1期,第53-54页。
51) 李淼、时勘,如何缓解员工的“工作-家庭”冲突?《中外管理》,2002年第10期,第60页-61页。
52) 时雨、张宏云、范红霞、时勘,360度反馈评价结构与方法的研究,《科研管理》,2002年第5期,Vol.23,No.5, 第124页-129页。
53) 牛雄鹰、时勘,中国国有企业裁员过程及其影响因素的案例研究,《对外经济贸易大学学报》,2002年第4期,总第87期,第32-36页。
54) 阳志平,时勘,社会网络分析在社会心理学中的应用,《社会心理研究》,2002年第3期,第56-58页。
55) 时勘、侯彤妹,关键事件访谈的方法,《中外管理导报》,2002年第3期,第52页-55页。
56) 仲理峰、时勘,绩效管理的几个基本问题,《南开管理评论》,2002年第5卷第3期(总第24期),2002年6月8日出版,第15-19页。
57) 时勘、王继承、李超平,企业高层管理者胜任特征评价的研究,《心理学报》,2002年,第34卷,第3期,第193-199页。
58) 陆佳芳、时勘、John Lawler,员工工作-家庭冲突的初步研究,《应用心理学》,2002年第8卷第2期,第45-52页。
59) 王鹏、杨化冬、时勘,培训迁移效果影响因素的初步研究,《心理科学》,Vol.25 No.1, 2002年,第69-72页。
60) 时勘、宋照礼、张宏云,下岗职工再就业心理行为及辅导模式研究,《人类工效学》,2001年12月,第7卷第4期,总字第26期,第1-5页。
61) Y-T.Lee, Lin & K.Shi (2001), Do you Want to be Called as an Americ“ese” or “Americ “an”? Psychological Analysis of Racist and Derogatogy Suffix in English, Psychology and Education- An Interdisciplinary Journal, Volume 38, No. 3/4. 2001, 36-42. SSCI
62) 杨化冬、时勘,教师工作生活质量的心理学研究,《社会心理研究》,2001年第4期,总第48期,11月15日出版,第61-64页。
63) 时勘、阳志平,我国社会经济转型期人的心理行为研究,《中国科学院院刊》(Bulletin of Chinese Academy of Sciences), 2001年,第6期,Vol.16 ,第427-431页。
64) 李超平, 时勘, 成功的选聘, 《IT经理世界》, 2001年第21期,第99-101页。
65) 陈敏、时勘、卢嘉,工作满意度评价及其在企业诊断中的应用,《中外管理导报》,2001年第10期,第56-59页。
66) 李超平, 时勘, 薪酬调查九问, 《IT经理世界》, 2001年第18 期,第92-93页(《计算机世界》全文转载)
67) 李超平, 时勘, 360度反馈评价, 《IT经理世界》, 2001年第16期, 第88-91页。
68) 时勘、卢嘉,管理心理学的现状与发展趋势,《应用心理学》,2001年第7卷第2期,2001年9月,第52-56页。
69) 李晓轩、时勘,为T公司老总的困惑会诊,《时代财富》,2001年,第11期,第70-72页。
70) 李超平、时勘,薪酬调查的十个问题,《IT经济世界》, 2001年第8期, 第46-49页。
71) 李晓轩、时勘、石兵,中国科学院法定代表人年薪制的实践与思考,《科研管理》,2001年,第22卷,第6期,总第112期,第97-101页。
72) 李晓轩、时勘、杨继锋等,备受关注的组织文化,《中国人力资源开发》,2001年第6期(总第132期),第19-20页。
73) 时勘、仲理峰,青少年学生社会适应能力的自我培养,《中国青年政治学院学报》,2001年第6期, 第20卷(总第97期),第28-31页。
74) 时勘、胡卫鹏,虚拟环境中人力资源的管理,《中国信息导报》,2001第3期,总第387期,第28-31页。
75) 时勘,人力资源开发的心理学研究概况,《管理科学学报》,2001年, 第4卷,第3期,Vol.4 .第16-25页。
76) 杨化冬、时勘,教育改革对教师工作生活影响的跨文化比较研究,《心理发展与教育》, 2001年3月,第17卷,第1期,第40-46页。
77) 李晓轩、时勘、石兵,中国科学院的创新文化建设与管理创新,《科研管理》,2001年第3期,Vol.22, 第30-35页。
78) 卢嘉、时勘、杨继锋,工作满意度的评价结构和方法,《中国人力资源开发》,2001年第1期(总第127期),第15-17页。
79) 张宏云、时勘、杨继锋,360度反馈评价模式,《中国人力资源开发》,2000年第12期(总第126期),第38-40页。
80) 时勘 开展科技创新管理行为系统研究的设想,《中国科学院院刊》(Bulletin of Chinese Academy of Sciences),第15卷第6期,2000年11月,第446-447页。
81) 时勘,转型期人力资源开发的心理学研究,《中国人力资源开发》,2000年第11期 (总第125期),第12-13页。
82) 时勘、曹效业、李晓轩,我国科技创新体系人力资源管理的研究构想,《科研管理》,2000年第5期,Vol.21, No.5, 第1-9页。
83) 卢嘉、时勘,如何调查员工满意度,《中国人力资源开发》,2000年第6期(总第120期),第32-33页。
84) 时勘,知识创新中的职工心理特征调查与对策研究,《中国青年政治学院学报》,2000年第3期,第96-102页。
85) 时勘、时雨,“西部行动计划”中的科技人力资源开发,《中国人才》,2000年第4期,第10-12页。
86) 李超平、时勘,员工素质测评系统建立中的几个问题,《中国人力资源开发》,2000年第3期(总第117期), 第33-35页。
87) 汪如洋、时勘等,对ISO 9000 审核员胜任特征的评估,《上海质量》,1999年第8期,第18-20页。
88) Maehr, M. L. Shi, K. et. al(1999), Culture, Motivation and Achievement: Toward Meeting the New Challenge, “ Asia Pacific Junior of Education”, 15-29,1999, Vol.19, No.2.
89) Conyne, R., Wilson, F.R., Tang, M., & Shi, K. (1999). Cultural similarities and differences in group work: Pilot study of a U.S.-Chinese task group comparison. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 3, 40-50.
90) 王鹏、时勘,培训需求评价的研究概况,《心理学动态》,1998年,第6卷,第4期,总第54期,第36-38页。
91) 时勘、傅小兰、王辉、张侃等, 广告设计专家任务理解过程的研究, 《心理学动态》, 1998年,第1期,总第51期。
92) 王鹏, 时勘, 左衍涛, 孙 健. 中学生适应性学习模型的发展 , 《心理发展与教育》,1996年 第12卷,第4期。
93) 程乐华、时勘、左衍涛、孙 健, 人际关系适应特征的情境评价方法的研究,《应用心理学》,1996年,第2卷,第2期,第18-23页。
94) 时勘, 考核、评定与方案评估, 《北京成人教育》, 96年第3期。
95) 时勘, 管理人员的培训方法, 《北京成人教育》, 96年第2期
96) 时勘, 技能培训的常用方法,《北京成人教育》, 96年第1期。
97) 王辉、时勘、孙健,成就动机半结构式测验的信度和效度分析,《心理学动态》,1996年第2期。
98) 王辉、时勘、陈为,三种成就动机评价方法比较研究,《心理科学》,1996年第2期。
99) 王文忠、时勘、孙健等,超常学生成就动机模型的比较研究,《心理发展与教育》,1995年, 第5卷, 第1期。
100)时勘, 培训需求的评估过程, 《北京成人教育》, 95年第12期。
101)时勘, 学习理论与教学原则, 《北京成人教育》, 95年第11期。
102)时勘, 员工培训与心理学,《北京成人教育》, 95年第10期。
103)王辉、张侃、时勘等, 认知策略在广告设计中的应用,《心理学动态》,1995年第4期。
104)时勘、王文忠、孙健, 学生适应性动机模型的初步研究, 《心理发展与教育》, 1995年第4卷, 第4期。
105)王二平、时勘等, 内部分配改革的职务评价技术探新,《心理学报》, 1995年第1期,第91-97页。
106)时勘, 民用航空行业的职业道德, 《职业与教育》, 1994年第5期。
107)时勘, 两种社会形态下的培训、教育、文化之差异,《中国培训》, 1994年第5期。
108)时勘,《个人职业素质评价系统》简介,《中国培训》, 1994年第4期。
109)时勘,徐联仓等, 高级技工诊断生产活动的认知策略的汇编栅格法研究,《心理学报》, 1992年第3期,第288-296页。
110)时勘,自动机床操作工技能培训心理模拟教学研究,《心理学动态》1991年第2期,第71-80页。
111)时勘,心理模拟教学的理论和方法, 《轻工业技工教育动态》, 1991年第2期,第12-16页.
112)时勘,职业教育管理的心理学问题, 《轻工业技工教育动态》, 1991年第1期,第8-12页。
113)时勘,心理模拟教学简介, 《心理学动态》, 1991年第1期,第87-91页.
114)时勘,苏联社会心理学的发展与现状, 《社会心理研究》, 1991年第1期。第53-58页。
115)时勘,我国员工培训心理学研究及其症结, 《劳动与人事》, 1990年第6期,第13-15页。
116)时勘, 技术培训心理学研究的发展概况, 《应用心理学》, 1990年第4期,第46-52页。
117)时勘, 经济信息与心理学, 《普利评论》1990年第2-3期,第20-31页。
118)时勘, 现场研究中准实验设计的几个问题, 《心理学动态》, 1990年第2期,第20-27页。
119)时勘, 学习的活动理论及其在教学中的应用, 《心理学探新》, 1989年第1期,第28-32页。
120)时勘, 维果茨基的教育心理学思想, 《应用心理学》, 1986年第4期。第60页。
121)黄希庭, 时勘等, 大学班集体人际关系的心理学研究,《心理学报》, 1984年第4期(总第58期),第455-465页。
四、部分学术会议:
1) Kan SHI, A Research on Socio-Psychological Presentiment System in Crisis Event.(时勘,危机突发事件的社会心理预警研究),2004 International Symposium on the Prevention and Control of SARS and Avian Flu, (2004年SARS与禽流感国际学术研讨会),2004年8月20-22日,北京,中华人民共和国卫生部,世界银行,英国国际发展部,加拿大国际发展暑,世界卫生组织主办,大会主题报告,第58-71页。
2) 时勘,徐敏,建设有中国特色的健康型组织,大会主题发言,中国第二届EAP学术年会,2004年8月12日,北京。
3) B. Tian, A. Menlo, K. Shi,The relationship between the president’s perception on teacher’s participating school reform and their motivational orientations, The 28th International Conference, ICP 2004, August 8-13,2004 at Beijing, China, p122
4) Y. Xie, J. Lu, W. Hu, K. Shi, The influence factors of parents and teachers to the students’ e-learning effects, The 28th International Conference, ICP 2004, August 8-13,2004 at Beijing, China, p122
5) W.P. Hu, W.T. Au, Y.Z. Xie, K. Shi, Social loafing in the continuous public good dilemma, The 28th International Conference, ICP 2004, August 8-13,2004 at Beijing, China, p142
6) L. Lin, K. Shi, Job burnout as a mediator between job stress and turnover intention, Institute of Psychology, The 28th International Conference, ICP 2004, August 8-13,2004 at Beijing, China, p142
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五、部分专著文章:
1) 时勘,宋照礼,下岗职工再就业心理行为及辅导模式研究,载共青团中央宣传部、中国青少年研究中心编,《青少年和青少年工作研究课题成果集萃》(上册),第274-282页。
2) Kan Shi & Huadong Yang, How Cultural and Social Factors of Educational Change Affect Chinese Teachers’ Work Lives, an international comparative study of educational change on the work lives of secondary school teachers in nine cotries. in 《New Realities of Secondary Teachers’ Work Lives》, Edited by Pam Poppleton & John Williamson, 2004,United Kingdom by Cambridge University Press, pp 73-86
3) 郑日昌、时勘等主编,人才测评师(培训教材)(中级上下册),人事部全国人才流动中心人才测评办公室印制,2004年7月第1版(内部印制)。
4) 时 勘著,人力资源管理心理学的研究概况,载林泽炎主编,《转型中国企业人力资源管理》,中国劳动社会保障出版社,第226-237页,2004年4月第1版。
5) 时 勘著,《人力资源管理》,国家职业资格考试(人力资源管理师)培训教师参考教程,中国劳动社会保障出版社,2004年4月第1版。
6) 时勘、安鸿章主编,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写,《国家职业资格考试指南:企业人力资源师》,中国劳动社会保障出版社,2004年4月第1版。
7) Naran Bilik,Yueh-Ting Lee,Kan Shi & Hanh Huy Phan,The Ethnic and Cultural Process of Zhong-Guo (China) As a Central Kingdom *Chapter to appear in The Psychology of Ethnic and Cultural Conflict (by Y-T. Lee, C. McCauley, F. Moghaddam, and S. Worchel), Westport, CT. Greenwood Publishing Group, 2004. Psychological Dimensions to War and Peace ,Harvey Langholtz,Series Editor,Westport,Connecticut London. 193-216.
8)郑日昌主编,申继亮、时勘、洪炜副主编,心理测量学,载林崇德等主编《心理学大辞典》,上海世纪出版集团、上海教育出版社,2003年12月第1版。
9) 阳志平,王薇,曾细花,时勘(2003):“非典”时期大众心理行为调查,见王登峰,石铁主编,用心战“非典”——SARS时期的心理健康,中国轻工业出版社,2003年5月第1版,第36-44页。
10) 时勘、徐长江、范红霞,“非典”时期的工作压力与应对管理,载中国科学院心理研究所编著,《健康心态 战胜“非典”—SARS的心理应对》,科学出版社,2003年5月第1版,第110-121页,第149-156页,北京。
11) 时勘等,个体投资者的心理行为研究,载成思危主编,《诊断与治疗:揭示中国的股票市场》中国社会保障体系的改革与完善,经济科学出版社,2003年3月第1版,465-516页。
12) 卢嘉、时勘,工作满意度评价结构的研究,载赵曙明等主编,《人力资源管理研究新进展》,2002年12月第1版,南京大学出版社,第269-287页。
13) 时勘、何向荣主编,《职业指导-大学生的职业生涯发展》,浙江科学技术出版社,2002年8月第1版。
14) 时 勘,人力资源管理心理学的研究进展,载中国心理学会编,《当代中国心理学》,人民教育出版社,2001年10月第1版,第507-512页。
15) Connie R. Wanberg, John D.Kammeyer-Mueller, and Kan Shi(2001),Job Loss and the Experience of Unemployment: International Research and Perspectives, 《Handbook of Industrial, Work & Organizational Psychology》, Volume 2, Organizational Psychology, Edited by Neil Anderson, Deniz S.Ones, Handan Kepir Sinangil & Chockalingam Viswesvaran, pp.253-269. 2001, Sage Publications, London. Thousand Oaks, New Delhi.
16) Kan Shi, Peng Wang, Wenzhong Wang,Yantao Zuo, Dawei Liu, Martin Marhr, Xiaotong Mu, lisa Linnenbrink and Lidi Hruda(2001), Goals and Motivation of Chinese Students—Testing the Adaptive Learning Model,,Student Motivation, The Culture and Context of Learning, Edited by Faeideh Salili, Chi-yue Chiu and Ying-yi Hong: Student Motivation - The Culture and Context of Learning, pp 249-270. 2001, Kluwer Academic/ Plenum Publishers.
17) 时勘主编,《心理健康教育读本》(国家劳动和社会保障部统编教材),中国劳动社会保障出版社,2000年9月第1版。
18)时勘等,下岗职工再就业的行为研究,载成思危主编,中国社会保障体系的改革与完善,民主与建设出版社,2000年4月第1版,388-461页。
19) 时勘主编,职业指导的理论与应用,职业指导人员培训教材,北京市劳动和社会保障局指定用书,北京市劳动和社会保障局、中国科学院心理研究所,西城职业指导联合实验基地编制,1999年12月。
20) 时勘 “中学生心理健康”(张瑶等主编),中国科学院心理研究所心理学函授学院印制,1998年12月。
21)王辉、时勘、陈为,成就动机三种测量方法的比较研究,载张厚粲主编《心理与教育测量》,浙江教育出版社,1997年10月第1版,20-29页。
22) 时勘主编, 国家教委八五重点课题实验教材《职业道德》, 中国科学技术出版社, 1994年2月第1版。
23) 时勘, 现场研究的准实验设计方法, 载徐联仓主编 《管理心理学及其应用》, 北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社, 1993年12月第1版。
24) 时勘主编, 全国技工学校通用教材《职业道德》, 中国劳动出版社, 1993年6月第1版。
25) 时勘主编, 国家教委八五重点课题实验教材《升学与择业 -- 心理咨询读本》, 中国科学院心理研究所印制, 1993年5月第1版。
26) 时勘主编, 《商业职业道德》, 北京出版社, 1992年12月第1版
27) 时勘, 李益生著, 《职业指导》, 人民教育出版社, 1992年7月第1版。
28) 时勘著, 关于自动机床操作工的心理模拟教学实验, 载冯忠良著 《结构-定向教学的理论与实践》, 北京师范大学出版社, 1992年7月第1版,160-203页。
29) 叶椒椒, 时勘, 王新超编著, 《劳动心理学》, 北京经济学院出版社, 1991年6月第1版。
30) 时勘著, 《心理模拟教学的原理与方法》, 教育科学出版社, 1990年10月第1版。
31) 时勘著, 《现代技术培训心理学》, 云南教育出版社, 1990年3月第1版。
六、部分译著和译文
1) (美)Duane P. Schultz, Sydney Ellen Schultz著,时勘等译,心理学导读系列 工业与组织心理学-心理学与现代社会的工作(第八版),2004年8月第1版,中国轻工业出版社。
2) (美)美国寿险管理协会(LOMA)编,时勘译,人力资源管理实用表格系列,《员工日常管理实用表格》,2004年3月第1版,机械工业出版社。
3) (美)美国寿险管理协会(LOMA)编,时勘译,人力资源管理实用表格系列,《招聘选拔与职业发展实用表格》,2004年3月第1版,机械工业出版社。
4) (美)美国寿险管理协会(LOMA)编,时勘译,人力资源管理实用表格系列,《绩效管理与薪酬福利实用表格》,2004年3月第1版,机械工业出版社。
5) (美)Dail L. Fields著,阳志平等译,时勘审校,工作评价— 组织诊断与研究实用量表,中国轻工业出版社,2004年1月第1版。
6) (苏)斯涅普坎著, 时勘等译, 《数学教学心理学》, 重庆出版社, 1987年11月第1版。
7) (苏)Β.Α.鲍德罗夫等著, 于立身, 时勘等译,《飞行员和航天员的心理学选拔》,《航空军医》, 1986年增刊,2-17页。
8) (苏)Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 苏联飞行员的心理选拔, 《心理学动态》, 1986年第4期,29-35页。
9) (苏)Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 西方军事飞行员的心理选拔, 《心理学探新》, 1986年第2期,96-99页。
10) (苏)Ε.Β.肖洛霍娃著, 苏辛, 黄希庭, 时勘译, 苏联科学院心理研究所社会心理学研究基本情况总结,《心理学动态》, 1985年第2-3期。
11) (苏)Η.Φ.塔雷齐娜著, 时勘, 冯忠良译, 把普通教育和职业训练提高到新的水平,《心理发展与教育》, 1985年第2期,45-49页。
12) (苏)Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 西方军事飞行员的心理选拔, 《心理学探新》, 1984年第2期,96-99页。
13) (苏)B.列切耶娃、T.马尔科娃主编,黄希庭, 时勘译, 《幼儿园的道德教育》, 甘肃人民出版社, 1984年2月第1版。
14) (苏)E. A.布季诺娃,黄希庭, 时勘译, 谢切诺夫的心理学理论和现代心理科学,《心理学探新》, 1983年第3期(总第11期),83-88页。
七、科普文章和教学录象
1) 本刊编辑部,抗击SARS, 心理学在行动-时勘博士课题组,《心理与行为研究》,2003年7月出版,第1卷第3期,第240页。
2) 时勘、贾建民 高晶、李文东、阳志平 陈雪峰,非典时期的社会心理预警-非典时期隔离区与非隔离区人员的社会心理特征的比较研究(摘要),《科学时报》2003年5月15日,星期四,第4版
3) 时勘,卓越的领导艺术-现代卓越领导力与管理能力,北京北影录音录象公司出版发行,2002年出版。
4) 时勘、潘锋(采访记者),科技评价有无万全之策,《科学时报》,2001年12月25日,总第24521期,第1版。
5) 时勘,《小组讨论学习方法》,中央电视台教育台,2001年1月。
6) 时勘,《创新管理与心理学》,煤炭工业出版社,1999年12月。
7) 时勘,国外的组织结构调整,《经济日报》,1999年4月14日,第12版。
8) 时勘,下岗了,如何顺利再就业(心理导刊专栏连载),振作精神(1)发现你的资源(2)社交生活依然重要(3)利用关系网(4)发现空缺职位(5)写好自荐信(6)面试前先列个表(7)找工作时的着装,《健康报》,1999年2月8日-3月29日。
9) 时勘,《青年教育与心理学》, 中国青年教育音像出版社, 1991年12月第1版。