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wxl1957 发表主题: 母亲是人类的本源家长是孩子的范本(原创)

wxl1957

注册时间: 2003-10-24
帖子: 1861
来自: 山西煤海之乡
心理点数 4196
发表于: 2004-08-14 15:50    发表主题: 母亲是人类的本源家长是孩子的范本(原创)  
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 哲人说:父母的堕落和自私,污染的是人类的源头。事实上:父母追求物质欲望和卑微野蛮,是导致孩子堕落的隐患。孩子是家长思想意识的继承者,家长是孩子言行举止的带头人。常人说:看她父母脚后跟,已知孩子七八分。孩子与家长是水涨船高的关系,孩子的优劣可以说是家长整体素质的翻版。孩子的命运取决于家庭的文化与心态。

胎儿未出世的十个月,吸收母体养料的同时,也吸收了母亲的精神。首先是受到母亲思维情绪、道德、意识品性、文化修养信息的渗染。婴幼儿时期,最重要、密切的人是母亲,母亲是婴幼儿心灵成长的摇篮。蒙台索利说:人生头三年胜过以后各个阶段的总和。可见三年奠定孩子一生。赢在起点,起点的教育应该是把孩子推上人生正确的思维轨道。在三年内,用科学、用心、用功的教育孩子,可以是后来教育公用的几百倍。小时候没有培养出一个好习惯、好性格、好兴趣,可能越走越费心,费力没好报。甚至从一个失败走另一个失败。

婴儿出生具备73种潜能,本身有着我们无法想象的潜能和忍耐力。是婴儿的发展成就着我们,认识人类挖掘潜能,挖掘婴幼儿教育,将过去无意识的开发,转变成有意识的开发,从听觉、视觉、触觉、感觉,给与各种各样刺激性教育,加速脑细胞膨胀性的发育。给予无微不至的触肤情感刺激,是婴儿安全感满足心灵平和的基础,给婴儿所需的各种心灵交流, 是婴儿精神愉悦笑迎生活的资本。创建健康的情绪饱满的精神轻松的心灵,为顺利实现自我打好人生基础,是人生基础的重中之重。

母亲家教文化,在中国仍是一个空档。

婴儿的心理所受的刺激,隐藏着人类未来的命运,隐藏着人性的秘密。智商、情商、心灵健康,可以相得益彰,三种东西让孩子终身受益。互动的亲情是生存的资本,健康的身心是快乐的源泉。


孩子的精神情绪,是家长父母间心理气氛决定的。大自然对我们的思想从不关心,如果我们不与孩子的心灵打交道,只能以其人之道,还治其人之身。对父母来说,忽视心里因果关系,是一个非常重大的隐患。

中国教育缺乏的不是金钱、不是物质、不是知识,而是母亲启蒙的文化,高素质优秀的母亲。

对孩子来说,每一分钟都是在接受教育,任何环境都在给孩子输入信息,你有什么,他就吸收什么。将来在实施的过程下就会反馈什么。也许一个人不可思议的行为,正是小时候储存信息流漏。家长的教育决定着孩子的发展结构,学校的教育决定着孩子的内容结构,整个民族的兴衰取决于母亲的濡染身教。

优秀的家长,在关注孩子智商开发的时候,不会忘记点亮孩子心灵的明灯,不会忘记奠定人生的道德品质基础,不会忘记培养孩子的生存能力,在言传身教,目睹日染,潜移默化中,把孩子推进人生的高速轨道,而绝不会在家庭的原窝死死的呵护。

中国历经磨难,从贫穷走入解放,从文革走到今天,进入世贸跨入二十一世纪。飞速的发展,本质的深入,观念的改变。优胜劣汰实力竞争、严肃残酷。家长对孩子的命运忧心忡忡,爱之深、责之切、恨铁不成钢。由于历史现状一系列原因,而未能清醒地思索,只是满腔的激情对待孩子,左右被困、横竖不妥。全身心地为了孩子,到头来给孩子的越多,反而该的越多。由于社会的心态和家长成长历史背景的限制,急切而盲从的教育,导致了一系列孩子心理的问题。每个家长的做法,源于自己的经历、环境、认识、经验千差万别。甚至有的家长只有情绪不问对错,更不知成长成才的规律。家长严厉、苛刻、高压手段,使孩子自卑,执拗不懂变通,这种教育不仅破坏孩子情商发展,也影响孩子幸福的感受,磨损了孩子的感觉功能,造成极大的损失。有的家长溺爱有余,孩子心理膨胀浮狂霸道,浑浑噩噩心灵燥热,自私懒惰为将来埋下了许多隐患。其实每个孩子的问题,都是家长问题的衍射,每个孩子的灾难都是家长无知延续。 家长确实是孩子命运的制造者,一生轨道的创始人,家长的总体素质决定着孩子的整个人生。

在我国的意识中,存留着学习,只是上学阶段的事情,做了家长倒有了统治孩子的资本,做家长不需要学习,做孩子必须学习好,必须按照家长的要求去学习。其实他们不懂得,他们这种停滞的思维,正是孩子不会学习的榜样。他们对孩子心灵成长的无知、无能,正是孩子成长及学习最大障碍。他们苦于没有一点办法,他们不知道究竟为什么,他们不了解自己的孩子,如同他们不明白自己究竟是个什么样子。忙忙碌碌辛辛苦苦日行而不思辨对错,对自己孩子、社会规律认识不清醒,导致对孩子的教育不能够务实致远,家长与孩子,是一条延续发展紧密相接的链条。对于孩子观念的形成,思维的结构,人文文化的内容,有着不可推卸的责任。

孩子们最重要的东西是自尊心。自尊心犹如一棵树苗的根。常言道:人怕伤心、树怕伤根。树伤了根,破坏了生长吸收营养的系统。人伤了心,损伤了成长系统。难教育的孩子,大抵都是失去自尊或者自尊扭曲的孩子。好教育的孩子,都具有强烈自尊心。许多家长埋怨环境不好、社会污浊。其实这一切均没有效作用。正说明家长不能驾驭教育无能的借口,思想不够豁达,对社会人类的爱心不够,不能静下心来投入到教育之中,这正是家长最大的教育障碍。

教育是一门科学,也是一门艺术,更重要的是家长对社会责任感的人格力量。对孩子的认识、理解、了解、尊重、公平,是教育的基础 ,是能否正确认识自己的前提。每个人都是独一无二的个体,每个孩子都有上天给予的特质和聪明,孩子不是产品不可以类比,这一点是非常重要的,也是个体教育成功的关键。针对孩子的具体条件、特性,制定远大的目标。图好生命底色,设计成长方案,规划人生蓝图,已经是社会对人才发展的必要的方法与要求。只有目标确定了,教育才能够按步就班,循序渐进,有序沉稳的行进,教育不会迷失方向,人,才会有效成长。在此基础上,合理的开发智慧、挖掘创造思维,建立科学的思维模式,组建有效的知识与文化结构,培养健康的心态与愉悦的情绪,快乐的生活与学习。只有这样,才能助推孩子在飞速发展的时代加速前进。

教育观念是决定成败的关键,是立教之本,是素质教育的灵魂,提高觉悟,与时俱进、主动转变意识并形成自觉的思维习惯,这是家长迫在眉睫的问题。

      
 
 
思路心语

注册时间: 2004-03-21
帖子: 299
来自: 将军的故乡
心理点数 760
发表于: 2004-08-14 23:56    发表主题: 赞同  
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非常赞同王老师的说法
中国的父母的职责好象是这样统一划分的:
1\挣钱,让孩子吃饱穿暖
2\当官,让孩子不受欺负
3\监视,让孩子好好学习
4\管制,让孩子不要变坏

呜呼,而孩子最需要的是做他们的朋友,引导他们怎样做人!
而我们很多做父母的只管他们的身体,不曾关注他们的精神.

      
 
 
wxl1957

注册时间: 2003-10-24
帖子: 1861
来自: 山西煤海之乡
心理点数 4196
发表于: 2004-08-15 11:15    发表主题: Re: 赞同  
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 思路心语 写到:
非常赞同王老师的说法
中国的父母的职责好象是这样统一划分的:
1\挣钱,让孩子吃饱穿暖
2\当官,让孩子不受欺负
3\监视,让孩子好好学习
4\管制,让孩子不要变坏

呜呼,而孩子最需要的是做他们的朋友,引导他们怎样做人!
而我们很多做父母的只管他们的身体,不曾关注他们的精神.

谢谢你的赞同、理解。
       
 

 
听雨观月

注册时间: 2004-06-03
帖子: 37
来自: 从来处来
心理点数 107
发表于: 2004-08-15 21:43    发表主题: Re: 母亲是人类的本源家长是孩子的范本(原创)  
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 wxl1957 写到:
中国教育缺乏的不是金钱、不是物质、不是知识,而是母亲启蒙的文化,高素质优秀的母亲。
对孩子来说,每一分钟都是在接受教育,任何环境都在给孩子输入信息,你有什么,他就吸收什么。将来在实施的过程下就会反馈什么。也许一个人不可思议的行为,正是小时候储存信息流漏。家长的教育决定着孩子的发展结构,学校的教育决定着孩子的内容结构,整个民族的兴衰取决于母亲的濡染身教。

优秀的家长,在关注孩子智商开发的时候,不会忘记点亮孩子心灵的明灯,不会忘记奠定人生的道德品质基础,不会忘记培养孩子的生存能力,在言传身教,目睹日染,潜移默化中,把孩子推进人生的高速轨道,而绝不会在家庭的原窝死死的呵护。


很赞同!我们需要一些由心理学工作者开办的家长学校,楼主就很适合哟

 

 
wxl1957

注册时间: 2003-10-24
帖子: 1861
来自: 山西煤海之乡
心理点数 4196
发表于: 2004-08-16 08:10    发表主题:   
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 引用:
很赞同!我们需要一些由心理学工作者开办的家长学校,楼主就很适合哟
谢谢你的鼓励,我继续努力积攒实力。
     
 
 

烦心

注册时间: 2004-07-31
帖子: 28
来自: 浙江
心理点数 81
发表于: 2004-08-16 09:49    发表主题:   
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我了很赞同开办家长学校。我想拜楼主为师。我是一个不善于表达自己的人,性格也比较内向。老师请救救我们母女吧! 
 

 

wxl1957

注册时间: 2003-10-24
帖子: 1861
来自: 山西煤海之乡
心理点数 4196
发表于: 2004-08-18 22:55    发表主题:   
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烦心 写到:
我了很赞同开办家长学校。我想拜楼主为师。我是一个不善于表达自己的人,性格也比较内向。老师请救救我们母女吧!

感激对我的信任,可以讲些问题吗?
      
 

 
凡人
版主

注册时间: 2004-02-28
帖子: 1206
心理点数 2729
发表于: 2004-08-24 14:52    发表主题:   
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 或者王老师真的可在母亲的成功教导方面作一番倡导。
我身边有一部书《犹太民族不灭之谜》。世界上没有一个民族经历过犹太民族那样残酷沉痛的遭遇。但,犹太民族依然产生了象马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样伟大的头脑。
其中有一点很引人注意:犹太人比其它民族更早认识到营养不良与智力迟钝之间的关系。犹太孕妇会受到特殊的照顾,基至整个家庭为此忍饥挨饿也在所不惜。这种社会习俗在多少的程度上提高了智力。另外,犹太人特别注意孩子的情感和心理需要。犹太人家庭的孩子永远受到优秀、有才气的母亲专门教诲和指导,他们可以同成人谈话和讨论问题。 
 
      
 
 
superman

注册时间: 2003-11-22
帖子: 77
来自: 西北
心理点数 171
发表于: 2004-09-29 11:06    发表主题:   
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中国人没有教育!中国人的教育烂!泛泛而谈。 
 
     
 
 
七十年代

注册时间: 2004-09-09
帖子: 55
心理点数 173
发表于: 2004-10-05 00:47    发表主题:   
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王老师.好贴!
现在的教育搞得好象全是学校的事.家庭教育真的是对孩子影响更大
如果两者能更好的结合.效果会更好
家长学校应该是很大的市场.而且也很需要.

      
 
 
wxl1957

注册时间: 2003-10-24
帖子: 1861
来自: 山西煤海之乡
心理点数 4196
发表于: 2004-10-05 09:09    发表主题:   
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七十年代 写到:
王老师.好贴!
现在的教育搞得好象全是学校的事.家庭教育真的是对孩子影响更大
如果两者能更好的结合.效果会更好
家长学校应该是很大的市场.而且也很需要.

是如此,需要一个发展过程。


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