（文章来源：北京市中小学数字德育网  华夏心理网收藏）

    眼下一些电视节目、灵异节目以及书籍，将鬼和黑做关联的搭配，再配合一些鬼魅的音效、动作和道具、化妆，向儿童渲染“鬼很恐怖，它会出现在黑暗的地方”……，于是，“鬼”和“黑暗”在孩子心理便有了形象，甚至加深对它的恐惧感。

    张女士的儿子今年10岁半，上小学五年级。儿子二年级生日那天，张女士带着孩儿子买了一套孩子最喜欢看的《名侦探柯南》。张女士解释，儿子一开始看得津津有味，但是看了没多久，儿子便经常表现出害怕，恐惧在上厕所的时候鬼会突然从墙上冒出来将自己杀掉；喜欢与别人依靠着，睡到半夜会突然跑到父母的房间，要求与父母一起睡觉；洗澡的时候更要求把卫生间打开，张女士必须站在门口等着，一步也不允许离开。儿子的这些种种症状一直延续了三年之久，张女士对此非常苦恼。

    日本被誉为动漫好莱坞，日本动画的市场定位几乎是全民型的，每年会出品很多适合各个年龄段观看的动漫新品。因此，年龄段的模糊，使得日本动漫忽略了儿童心理是否承受的问题，有些作品在成人和儿童中同时很流行，但却对儿童的幼小心理造成莫大的压抑和害怕。

    害怕在形成以后，会随着年龄的增长而逐渐消失，但要因人而宜。害怕在一些人身上不可能消失，反而变成“恐惧症”，影响人格发展与日常生活行为。华夏心理教育中心首席督导、美国南伊利诺伊大学医学院精神医学系临床助理教授张道龙博士表示，父母可以采取循序渐进的方式帮助孩子克服恐惧：

（一）物质奖励：

    根据孩子的表现，一个一个问题逐个解决掉。对待张女士的儿子半夜惊醒到父母房间睡觉的情况，张博士建议张女士一步一步地要求儿子在自己房间入睡。第一次可以要求一天必须在自己房间睡，第二次可以要求三天……以此类推，尝试用奖品奖励孩子为改进行为所做出的努力。张博士一再强调父母答应的事情一定要努力实现。

（二）顺着思维，寻找对其行为改进最有效的物品：

    顺着儿童的思维走，而不是一味地告诉孩子这世界上没有鬼。因为，告诉他没有鬼，只是从父母的角度灌输给孩子，而应该让孩子从自己的角度真正把“恐惧”这个意识刨除掉，给予他战胜“恐惧”的勇气和信心。因此，父母应该为子女购买“驱鬼”的娃娃，告诉他抱着这个“驱鬼”的娃娃睡觉，可以驱赶鬼、怪。