?D?D心理课堂探索家庭教育话题

    “没有规则，不成方圆。每一个家庭都有规则。父母一定很关心如何订立家庭规则。家庭规则应简单明了，就像游戏规则，如果太复杂没有可行性就失去了规则的意义。订立规则时对孩子的尊重和协商态度，执行规则时有弹性地坚持，有益于使孩子形成良好的行为模式和稳定的情绪。”

    本期全民健心计划?D?D公益心理课堂影片赏析主讲，华夏心理、美国加州大学心理专家尹璞老师和华夏心理资深国家心理咨询师荀焱老师，上周末在《教父母建立切实可行的‘家庭规则’》公益讲座中，共同关注父母们最关心的话题之一?D?D如何促成亲子的无障碍沟通，如何建立和执行让家庭有序运行的规则。讲座通过赏析影片的互动方式，给父母和老师心灵充电支招，引导心理咨询与青少年成长教育系列专题参与者获得帮助孩子面对成长烦恼的心灵钥匙！

    本期活动解读美国优秀系列家庭情景剧《成长的烦恼》中《不同的处分》这一集，在两个小时的公益课堂和现场咨询中，华夏心理网心理专家和国家心理咨询师以活跃的现场互动和睿智探讨，为关注孩子成长教育的父母、老师，一直关注心理学的爱好者，以及华夏心理的新老学员，通过公益心理课堂的形式，展开了零距离的心灵分享和交流沟通。

    据悉，像这样以“全民健心”为主题每个周末都进行的大规模公益心理服务活动，在国内还是新的尝试，目前已获得广大市民和部分专项人群的高度重视与欢迎。本周六11月11日下午14点开始的全民健心周末公益心理课堂上，“如何让孩子成为被同伴羡慕的对象”成为全国最大的心理学网站华夏心理网邀请所有家长共同探讨的主题。本期活动仍然采用心理影片赏析的方式，由华夏心理尹璞、荀焱老师主讲，心理专家指出：自我贬低和自我放弃是成人和孩子都普遍存在的心理，自己的价值要依赖别人的肯定，别人的意见比自己的看法更重要。人们往往做各种努力来迎合、取悦和换取别人的称赞，以别人的赞美来提升自我价值感，一旦没有获取到正向的鼓励就轻易将自己贬低得不名一文。其实，自我价值并不取决于别人的评价。真正有力量的健康心灵，能够通过自我反思、分析和成长来获得自我肯定，继而满足自己的内心需求，并在别人的需要回馈中更好地体会到自我价值。

    “全民健心计划?D?D华夏心理周末课堂”应广大家长、老师和心理学爱好者的要求，整合国内高水准心理咨询师团队通过全民健心课堂为青少年成长教育提供一系列高水准的专业指导与建议，“解读心理影片、关注成长烦恼”将作为系列健心影片赏析活动在后续的健心活动中和大家陆续见面，在心理咨询师解析引导下，让伴随一代人成长的精彩影片，带给大家全新的心灵收获！

    另据悉，为迎接11月国际大学生节到来，围绕大学生群体日益迫切的心理支持、服务需要，由国家心理咨询师知名培训机构华夏心理教育中心和华夏心理网举办的“全民健心?D?D华夏心理课堂巡回首都高校行”活动即将拉开帷幔。“健心快车”第一站将在国际大学生节期间开进北京师范大学。目前此活动已得到包括中国人民大学、北京大学医学部、中国青年政治学院、外交学院、北京邮电大学等23所首都知名高校的热情响应，并将以公益巡讲方式持续为学子们送去浸润心灵、滋养生命的健康盛宴！

    全民健心公益课堂活动预约报名可以拨打01084289911或登陆华夏心理网www.psychcn.com。

文章来源：华夏心理网