初冬的早晨，太原市迎泽街小学操场上，心理辅导老师李慧站在学生中央，正和学生们做“解手链”游戏。她在孩子间轻快地穿梭着，额头上渗出微汗，淹没在了孩子们天真的笑容里。

　　在山西医科大学，新上任的心理协会会长刘名萍正在为即将举行的专家心理讲座而忙碌着。在山西阳光儿童青少年心理健康咨询研究中心，王俊敏主任正带人组织一个简短的送别仪式，因为有一名心理患者痊愈后正准备出院。

　　山大一院精神卫生科主任杨红告诉《山西青年报》记者，该科除了满足日常的门诊需要，还承担山西省学生心理咨询中心等机构的重要工作，力争成为心理患者救治的“终结者”。

　　山西省一张预防与救治网瘾等相关心理疾病的“兵力部署图”似乎已逐渐清晰。然而，四道防火墙仍挡不住少年心理健康问题，防火墙还需加宽加厚……

　　第1道防线：“零起步”的呵护伞

　　2004年，山西省教育厅出台了一项新规定，要求各学校心理健康辅导教师必须通过“华夏心理教育中心”全国网络资源接受培训，培训后考试合格者方可从事学生心理咨询工作，并颁发国家认证的《CETTIC职业培训合格证书》。

　　在第一批获得心理咨询证书的人中，就有李慧的名字。她认为中小学是人生成长的初期，这一时期生理发育很快，但心理则几乎从零开始，而“小学阶段的心理健康教育将奠定孩子的心理健康基础”，李慧称在各学校普及心理健康辅导老师“相当”迫切。

　　省教育学会教育心理学专业委员会副主任李志杰也曾公开表示，山西省部分中小学生不同程度地存在心理问题，而相关心理辅导室建设良莠不齐，常常被学校团委等单位“兼并”或“代替”。

　　2008年，山西省教育部门再次出台规定，要求山西省全部中小学设置心理辅导室，随后，来自全省各地的中小学校长、心理辅导老师180余人参加了由省教育学会举办的首期教师心理健康教育培训班。

　　按照规定要求，省市示范性高中和省级德育示范学校、省级文明学校必须在2008年年底完成设置心理辅导室的工作；其他学校规模在1000人以上的高中、初中和小学，将在2010年前完成；而不足1000人的学校也将根据需要，依托乡镇中心学校进行设置。

　　规定同时要求，“心理辅导室，将设置在较安静的地方，不少于两个单独的房间。同时，配备1至2名专职心理教师，还要根据需要选配兼职心理教师，专、兼职心理教师以千名左右学生配一名为宜。”李志杰介绍称，设置心理辅导室这种为学生提供心理咨询和指导服务的专用场所，并配备专门的老师，对中小学生心理健康教育有着“战略性”的意义。

　　第2道防线：协会力量的“传递”

　　翻开《山西省高校大学生心理联合会章程》，“开展心理健康知识的宣传和普及工作，普及心理学学科领域的科学技术知识，传播科学精神、思想和方法，推广先进技术。”作为活动范围被写在了章程的第一页。

　　刘名萍是山西医科大学心理协会第五任会长。可当她戴上协会会长的“玉扳指”时，却丝毫乐不起来，用她的话讲，“担子很重，不知道自己能否挑得动。”

　　目前山西医科大学心理协会已发展会员近400多名，这让刘名萍很是吃惊，但很快她调整了自己的思路，“这么多的会员确实能反映出当下学生中存在的一些问题，学生们有这方面的需求，如果调整得当，这400人又都成了心理健康方面的宣传员，可以更大面积的去帮助别人。”

　　几乎每个星期天，刘名萍都要邀请相关的心理专家到学校给会员们进行心理讲座，而会员们则将讲座上所学在校园内进行“传递”。刘名萍认为，没有距离感，是她和她的协会能够赢得同学们支持和拥戴的最大的优势。

　　2006年11月，山西财政税务专科学校成立了全校唯一的健康类学生社团——心理健康协会经过短短的两年时间，已发展成为学校最大的学生社团。协会通过开展多种形式的心理健康教育活动，将宣传心理健康知识，优化大学生的人格设定为协会的终极目标。

　　山西财专心理健康协会会长邵巨江的想法与刘名萍如出一辙，他提出了“心理委员”的概念，在全校范围内选拔了200多名心理委员，分布在各系、班，使协会可以第一时间掌握并发现同学们的思想动态，第一角度对有心理健康问题的同学实施救助。

　　邵巨江称提高协会的专业性是协会发展的第一要务，因为只有足够专业，才能获得同学们的认同。为此，协会与学校心理健康教育咨询中心联合，聘请王晋华教授等作为指导老师，大大增加了协会的“厚度”；同时，协会还开辟了自己的宣传阵地，在校有关领导的支持下，创办了报纸《心灵飞笺》，目前，团体咨询室、宣泄室、个体咨询室也正在筹建当中。

　　第3道防线：心理诊所，救治的“地方武装”

　　作为山西省科技厅审核认定的唯一一所专门从事儿童青少年心理健康研究和心理咨询的专门机构，以山西阳光儿童青少年心理健康咨询研究中心为首的心理咨询研究中心、心理咨询诊所成为了在社会上收治“问题少年”的大多数人的选择。

　　以“阳光”为例，自2006年成立以来，该中心在儿童青少年不良行为矫正、学习能力提升、学习兴趣培养、学习潜能开发多方面“做了大量研究咨询工作并取得了突出的成绩”，王俊敏主任称在儿童青少年系列的诊治范围中，青少年厌学、上网成瘾、青春期困惑等是中心最重要的工作内容。

　　针对中学生长期沉迷于网络游戏的困惑，中心认为只有内向、自卑、不擅长处理人际关系、自控能力差的中学生容易逃入网吧、沉迷网络。针对这类自控能力差的学生，王俊敏提出“压抑本能”的咨询方案，即在建立良好咨询关系的基础上，运用专业疗法，使其改变潜意识：压抑本能、不断改变自己，提升自控能力，使远离课堂的心灵重返校园。

　　山西蓝天心理咨询中心石涛教授认为，正规的心理咨询单位将有益于对当下日益增大压力下的人们的心灵进行“有效的慰藉”，同时，是否拥有一流的人才和先进的治疗设备，也决定着社会上形形色色心理诊所的“成色”。

　　在戒除网瘾方面，蓝天特聘知名专家智慧琳教授，采用补脾胃、通窍、转移疗法三步曲，为广大网瘾患者解除痛苦，目前已治愈数万名网瘾患者。

　　第4道防线：医院科室，家长无奈的选择

　　小耿是山西医科大学第一附属医院住院部2号楼的保安，有一件事情他一直想不明白，自己小时候在村里调皮捣蛋，经常挨父亲的鞋帮子，过后啥事也没有，而现在孩子不听大人的话，却直接被大人领到医院里来。

　　住院部2号楼是精神卫生科。小耿或许不会理解那些“问题孩子”家长的苦处，事实上对于他们而言，走进医院是他们不情愿之下最无奈的选择，这一点，精神卫生科主任杨红深有感触。

　　而正是因为人们对医院投注了太多的目光，因此，对于医院来讲，其责任和使命不言而喻，因为他们守着的是最后一道防线。

　　在山大一院精神卫生科，各种心理问题及精神障碍的临床评估、早期诊断、早期干预成为最关键的着眼点，并采取包括心理、社会、药物等多手段的规范化治疗措施，将减少复发，减轻个人、家庭和社会负担，恢复社会功能，提高生活质量作为目标。

　　专业性强是医院在救治包括网瘾在内的各种心理疾病最大的优势，仍以山医一院精神卫生科为例，科里的13名医师均获得了博士或硕士学位，且大多数医生曾留学或工作于世界发达国家；心理咨询与治疗师19人，均具有正规的心理咨询资质。

　　目前，山西省几家大医院均开设了相关的心理咨询专业的救治科室。