华夏心理在心理领域深耕24年，秉持笃行创新、关爱、守护的价值观，2020年以来，以大数据和AI等创新技术为驱动，希望可以通过专业心理学与教育学、安全学结合，为教育系统学生、教师提供心理安全风险防护产品和服务。
一 . 需求背景
教育部指出：加强学生心理健康工作需要上升为国家战略。教育部部长进一步提出详细的工作指示和建议：建立全国学生心理健康监测与预警一体化系统。
从舆论看来，主流媒体报道的极端事件频发，学生心理问题舆论导向已形成，时刻牵动着社会大众的心。
学生身心健康情况不容乐观，从多个角度数据来看，学生心理健康状况形势非常严峻。
二 . 解决方案
学生心理健康监测与预警一体化系统
为校园打造基于心理安全指数的“风险筛查+针对性预防+应急管理”的业务模式。
校园心理安全风险预警、预防、应急一体化方案
校园安全心理风险及应对方案
为校园心理安全打造科学的心理安全风险防护网。
针对教育系统的心理安全风险防护产品价值
三 . 产品及服务介绍
针对教育系统的心理安全风险防护产品介绍
心理风险筛查
教育部等十七部⻔关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 (2023—2025年）》的通知指出：规范心理健康监测，县级教育部⻔要组织区域内中小学开展心理健康测评，每学年至少开展一次心理健康测评。
在全面加强和改进心理健康工作的新时代，华夏心理深入学习通知精神，以“五育”理念完善校园心理安全防护和心理教育盔甲，针对教育系统心理服务和教育需求，华夏心理提供校园心理安全风险防护－心理风险筛查方案，通过线上系统的PC+手机端多端筛查，为各校学生进行心理健康整体情况、人格特征、心理弹性、社会支持等多个维度的心理风险测评筛查，同时提供线上完善的筛查进度管理和数据结果处理方案，为教育系统及各学校分别提供区域学生心理健康筛查分析报告及工作建议，及学校心理安全分析报告及进一步工作建议。
针对教师心理工作中的压力、焦虑等心理安全风险情况，同时可提供教师专业评估线上测评筛查方案。
心理风险筛查PC端测评平台
中小学生心理安全风险防护系统－测评筛查管理
提供筛查任务管理功能，包括对筛查基本信息的编辑、筛查链接与二维码的获取、筛查测评 采集完成情况的管理，以及个人筛查结果的xls本地导出和风险检出预警情况查询、导出等功能。管理员老师可随时查看筛查任务开展情况，采集到的数据情况、学生是否认真作答、筛查结果和风险检出预警情况等。
心理教师专业培训
华夏心理是国内最早推动并开展心理咨询培训工作的机构，曾配合国家人力资源和社会保证部制定国家心理咨询师培训体系及标准，是国家人力资源和社会保障部心理咨询师培训及相关培训的唯一授权技术支持单位，成立24年以来一直致力于心理培训与人才培养，累计培训及服务包括总工会、教育、部队、公安司法、民政、卫健、信访等17大行业百万人次，同时为国内数百家组织机构、知名企业提供心理服务。华夏心理是国内具有权威性的心理咨询师培训机构，拥有国内最高水平的专家师资力量，在心理咨询师专业培训上具备丰富的教学资源和完备的教育管理经验。
专业培训及课程业务
我们依托过往积累的深厚培训及项目管理经验，汇聚国内该领域的顶尖专家，融合国内外前沿的科研成果，致力于开发一套专为中小学教师设计的心理健康知识与技能培训的标杆课程，旨在全方位提升教师的心理健康工作能力。该课程将采取线上与线下融合的教学模式，科学整合理论学习、实务技能训练、个人成长发展、小组讨论交流、观摩学习等多种教学形式，以确保教学质量与效率的最优化。同时，华夏心理拥有自主研发的教学平台，以及独具特色的互动式线上实务技能学习课程，配备了以AI技术为核心的心理咨询个人成长及咨询模拟演练平台，利用先进技术推动培训教学工作的创新与发展。
心理安全员培养服务体系
心理风险管理与干预服务
为学生、教师建立心理安全风险档案，并对测评数据、风险情况，以及后续线上干预情况进行管理。为学生、教师提供线上心理安全与心理健康调适干预服务，学生、教师可以通过移动端产品，获取丰富的放松减压、心灵陪伴、心理调适干预、个人心理成长等服务。
心安防护综合服务小程序页面
四．优势
五 . 奖项获得
儿童心理守护行动，在宋庆龄基金会、腾讯公益主办的第四届Light·技术公益创造营中，历经近5个月的专业选拔和评审，荣获优胜奖项。
儿童心理守护行动，为3个100行动，走进100个家庭、走进100所学校、培养100名专业教师。通过专业教师培训、专家讲座、校园心理活动、赠书等服务，提高教职工、学生、家长对儿童心理健康重要性的认知和心理风险预防意识，增强学校心理教育专业水平。
同时，利用华夏心理 心理安全风险防护系统平台，为学生开展主客观心理健康筛查，以及对教师进行心理状态专业评估，从而及时发现校园内心理安全风险隐患，建立重点人员心理风险管理档案，持续跟踪，指导学校针对性开展心理安全预防工作，提高校园心理安全抗风险能力。
