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  华夏心理导读:日内瓦学派创始人,瑞士儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

  皮亚杰生于瑞士的纳沙泰尔,自幼聪慧过人,10岁发表有关鸟类生活论文,有科学神童之称。1915年和1918年相继获得纳沙泰尔大学学士学位和博士(生物学)学位。后在苏黎世、巴黎从事过精神病诊治及儿童测验工作。

  1921年经克拉帕雷德推荐任日内瓦大学卢梭学院实验室主任,1941年升任教育学院院长,并先后执教于纳沙泰尔、日内瓦、洛桑和巴黎等大学。曾先后当选为瑞士心理学会、法语国家心理科学联合会和第14届国际心理科学联合会主席。还长期担任设在日内瓦的国际教育局长(1929~1967)和联合国教科文组织助理总干事之职。

  他还是瑞士<<心理学杂志>>主编及日内瓦的<<心理学文库>>、巴黎的<<儿童>>与<<辩证法>>、美国麻省理工学院<<语言学探究>>等学术刊物的编委。1955年在日内瓦创立“国际发生认识论中心”,并任主任,直至去世。

  皮亚杰曾被哈佛、巴黎、布鲁塞尔、剑桥、耶鲁、坦普尔等20多所著名大学授予名誉学位,并获得埃拉斯穆斯、巴尔赞、桑代克等多种科学奖。皮亚杰一生发表500多篇论文和50多部专著。

  主要著作有:

  <<儿童的语言和行为>>(1963,1923)、

  <<儿童的判断与推理>>(1928)、

  <<儿童的道德判断>>(1965,1932)、

  <<智慧心理学>>(1962,1950)、

  <<发生认识论原理>>(1970)等。

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