由于2005年4月举办的全国首届高级心理咨询师督导技能培训班，受到了热烈欢迎，报名人数远远超过预期名额，劳动和社会保障部心理咨询师远程培训办公室决定将全国首届高级心理咨询师督导培训班增设为四月班和九月班。九月培训班将在9月22日至9月27日举行。本次培训特邀请国际资深心理咨询和治疗专家台湾萧文教授与林祺堂博士主持，将对督导技能理论进行系统讲授，并现场培训实际操作运用及案例督导示范。

    考核合格，将颁发高级心理咨询师国家职业资格督导技能培训合格证书，并授予高级心理咨询师培训学分（晋升高级心理咨询师必修课程之一）。

★ 报名条件：(具备以下条件之一方可申报)
1．具有心理学、教育学、医学专业博士学位；
2．具有心理学、教育学、医学专业硕士学位并取得心理咨询师二级职业资格证书；
3．具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格。
4．具有心理学、教育学、医学专业硕士学位或取得心理咨询师二级职业资格证书，并从事心理咨询工作三年以上。

★ 师资简介：
   萧文教授：台湾资深心理咨询专家，美国密苏里大学谘商心理学博士。在大陆广泛流传的台湾有声教材《咨商实务》主编。专长于谘商历程专题研究、谘商实务、短期谘商、谘商督导等。
   林祺堂博士：台湾心理咨询专家，台湾彰化师大辅导与谘商学系博士候选人，专长于短期谘商、谘商督导、叙事治疗等        

★ 培训课程介绍：
咨询督导：专业心理咨询师的培养
一、前言?为什么需要咨询督导？
二、咨询督导（counseling supervision）与个案讨论（case study）的差别
三、督导的目的?协助心理咨询师收集有关自己的资料
四、有效心理咨询师（an effective counselor）的行为
五、督导与心理咨询师的成长的四个阶段
六、督导与心理咨询师在咨询历程中所关心的问题
    1．在咨询的过程（process）中，我会使用某个技术吗？为什么我只会使用某几个技术？
    2．在对个案概念化（conceptualization）/认识的过程中，我可以经由什么线索去认识个案？是不是只有单一方法去认识个案？
    3．有哪些个人化（personalized）的问题会影响咨询的进行？
七、循环督导模式（Hsiao, 1994）与有效心理咨询师能力的建构
八、有效的咨询与有效的心理咨询师
    这是一个怎样的个案？我看到了什么？我对个案的印象是什么？我用什么角度去看这个个案，为什么？对个案有何特别印象？在晤谈中发生了什么事情让我印象深刻？在个案谈到某件/些事情时，我会想到什么？面对个案的某个行为/情绪，我会有什么反应，为什么？我对个案的诊断/假设是什么？假设又是根据什么而来？如何将我对个案的假设用在个案身上，如何评估？

★ 培训时间、地点及费用
培训时间：2005年09月22日晚至09月27日，共6天，计40学时。
培训地点：见9月份第二轮通知
培训费用：3000元（统一食宿安排，费用自理）
          8月10日前交费（款到）的享受2700元的优惠价；
          

★ 报名电话及截止时间
报名电话：010-81618100  86651063    010-84280700转323/337
报名截止时间：限额招生，名额报满为止；以到款确定名额。

★汇款：（请注明您的姓名和“督导班”字样）

特别声明：请先报名咨询，报名资质审核合格并确认名额未满后再汇款！

邮局汇款：北京市朝阳区和平西街3号三川大厦108  邮编：100013
收款人：华夏心理培训学校       严瑾      收

请详细标注参加培训人的姓名，并注明为高督班学。
                         

                    心理咨询师国家职业资格远程培训办公室

                    2005年7月12日

2005年9月督导课程回执：